Mayo del 2013. En la ciudad de Charata provincia del Chaco, bajo las instalaciones de la EES N° 44 de esta localidad, se llevó adelante durante la cuarta jornada PEC el primero de los tres encuentros programados para el año en cuanto al uso de la netbook como herramienta pedagógica. En esta oportunidad se desarrolló el programa Correspondiente a Llegada de netbooks:
* Introducción.
* Hardware y Manuales:
* Vista 3D: partes de la net.
* Como empezar: Encendido. (sólo el gráfico)
* Referencias técnicas: Teclado: alt gr, función, Luces indicadoras. Pag 23.
* El cuidado: no derramar líquidos, la ventilación, el enchufe de carga no forzar y orden de conexión.
* El comodato: alumnos, profesores, no propiedad:
* Casos y procedimientos con los equipos: abandono, pase, no trae al establecimiento, etc.
* La sesión.
* El registro de Garantía: guardar constancia de registro.
* La reparación: no técnicos truchos.
* Llevarla a la institución: principal esencia, trabajar en el aula. Sistema de seguridad.
* Circuito de responsabilidades.
*Escuelas Conectadas.
* Página de referencia: www.conectarigualdad.gob.ar
* Registra tu netbook, se rompió tu netbook, documentos, tutoriales, manuales, info en general.
* Introducción.
* Hardware y Manuales:
* Vista 3D: partes de la net.
* Como empezar: Encendido. (sólo el gráfico)
* Referencias técnicas: Teclado: alt gr, función, Luces indicadoras. Pag 23.
* El cuidado: no derramar líquidos, la ventilación, el enchufe de carga no forzar y orden de conexión.
* Casos y procedimientos con los equipos: abandono, pase, no trae al establecimiento, etc.
* La sesión.
* El registro de Garantía: guardar constancia de registro.
* La reparación: no técnicos truchos.
* Llevarla a la institución: principal esencia, trabajar en el aula. Sistema de seguridad.
* Circuito de responsabilidades.
*Escuelas Conectadas.
* Página de referencia: www.conectarigualdad.gob.ar
* Registra tu netbook, se rompió tu netbook, documentos, tutoriales, manuales, info en general.
Luego de terminar el encuentro profesores de la institución realizarían una réplica por curso de los temas mencionados a la comunidad de alumnos y familia, de esta manera se amortigua la implementación del programa y se informa al conjunto completo de los actores institucionales involucrados en el proceso. En el encuentro se dejaba una copia del tutorial desarrollado en su oportunidad por el equipo provincial de Conectar Igualdad bajo el Título “Alfabetización Digital Básica”, el cual sería repartido en la institución y luego a los alumnos en general. Al encuentro asistió toda la comunidad de docentes de la escuela superando ampliamente los 50.
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